quarta-feira, 22 de abril de 2009

Projeto Fundo do Mar

Tema: O Fundo do Mar


Dados de Identificação: O projeto será realizado com alunos da educação infantil, com crianças de 03 a 04 anos que terá a duração de um semestre.

Justificativa:

Este projeto foi elaborado para mostrar as crianças o fundo do mar, despertando a curiosidades sobre o assunto e permitindo a construção de conceitos, através de explicações e desmostraçoes sobre o fundo do mar e a observação na visita ao Aquário de São Paulo.

Conteúdo Atitudinais:É importante que as crianças compreendam que o homem e o meio ambiente precisam se harmonizar para que a vida no planeta não se acabe.

Conteúdos conceituais: As crianças serão capazes de identificar de espécies marinhas. Aprender a respeitar o meio ambiente, conscientiza-se de que somos parte do meio ambiente e a Preservação.

Conteúdos Procedimentais: As crianças vão aprender a, manuseará tesoura, cola, argila e Eva e papeis.

OBJETIVOS:

· Estabelecer identificação de espécies marinhas.
· Aprender a respeitar o meio ambiente.
· Conscientiza-se de que somos parte do meio ambiente.
· Preservação.

Etapas do Projeto:


1- conversando sobre o fundo do mar.

Objetivos:
· Introduzir o tema do projeto, fazendo uma sondagem para verificar o que as crianças já sabem sobre o assunto.
· Leitura do livro “Que Bicho é Esse?”
· Explicar que o nosso planeta é coberto por água, seja a doce dos rios, a congelada dos pólos, a salgada dos oceanos.
· Falar sobre a respiração das espécies na água.

2- Filmes “Procurando Nemo”

Objetivo:
· Conhecer a alimentação.
· Conhecer a reprodução.
· Noção de cadeia alimentar.
· Habitat.
3-Confecção de peixes de argila.

Objetivo:
· Criatividade.
· Coordenação motora.
· Reprodução de imagem.

4-Brincando de fundo do mar.

Objetivos:
· Colocar situações do fundo do mar afim de que as crianças através de criatividade reproduzam animais marinhos em seu ambiente.
· Coordenação motora
· Representação.
· Interpretação.

5- Filmes “O mar não ta pra peixe”

Objetivos:

· Conhecer a alimentação.
· Conhecer a reprodução.
· Noção de cadeia alimentar.
· Habitat.

6- Confecção do polvo.

Objetivos:
· Trabalhar a representação e a imaginação como o fantoche.
· Exploração de materiais recicláveis.

7- Confecção da tartaruga marinha.

Objetivos:
· Trabalhar a representação e a imaginação como o fantoche.
· Desenvolver a coordenação.
· Desenvolver a criatividade.
· Exploração de materiais recicláveis.

8-Jogo da memória

Objetivos:
· Trabalhar a concentração e memorização.
· Desenvolve a atenção.
· Desenvolver a percepção.

9-Chapéu do tubarão.

Objetivo:
· Confecção do chapéu.
· Trabalhar com a representação do tubarão.
· Desenvolver a imaginação.

10-Visita no Aquário de São Paulo.

Objetivos:
· Passeio no Aquário de São Paulo.
· Conhecer o habitat dos animais marinhos.
· Conhecer os tipos de peixe.


11- Confecção do painel.

Objetivos:
· Desenvolver a criatividade.
· Desenvolver a coordenação motora.
· Trabalhar com a representação de animais e habitat.
· Estimular a interpretação.


12- Caranguejo reciclável.

Objetivos:
· Desenvolver a criatividade.
· Desenvolver a condenação motora.
· Trabalhar com a representação do animal.
· Momento brincadeira.

AVALIAÇÃO:

professor irá avaliar cada aluno durante todo o projeto, por sua participação individual e coletiva. E pelos seus conceitos obtidos.


Bibliografia :

“ONDE AS DISCIPLINAS SE ENCONTRAM” – matéria da revista educação
http://www.revistaeducacao.com.br/

REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Volume Três



terça-feira, 31 de março de 2009

Depoimento do Daniel que tem Três anos de idade, ele conta o que ele viu quando visitou o Aquário de São Paulo.

terça-feira, 24 de março de 2009

A visita foi maravilhosa






A visita foi maravilhosa, conhecendo o Aquário percebi que e um bom exemplo de lugar educador, pois proporciona para as crianças a oportunidade de abranger os seus conhecimentos de forma gostosa e divertida.



O aquário divide por Quatro temas: Rio Tietê, Selva Brasileira, Pantanal e Amazônia, criados para que os visitantes conheçam a realidade de diversos ecossistemas aquáticos brasileiros. Ótimos temas para trabalha com projetos proporcionando a interdisciplinaridade.














Museu: com fosseis de peixes, tubarões, baleia, tartarugas marinhas, replica de alguns animais da era do gelo, entre outros; Uma ótima oportunidade de trabalhar com as crianças de forma lúdica e interdisciplinaridade.













terça-feira, 10 de março de 2009

A NOITE NO AQUÁRIO TUDO É DIFERENTE!

O Aquário de São Paulo abrirá suas portas para passeios noturnos todas as sextas-feiras.
Com uma lanterna especial que cada visitante ganhará, as milhares de espécies expostas no complexo, como peixes, jacarés, tubarões, pinguins e morcegos, poderão ser vistos durante a noite, exibindo seus hábitos noturnos em um passeio emocionante.

Os grupos serão fechados em 100 visitantes por noite, separados em grupos de 10 por monitor/biólogo.
É importante destacar que não se trata de uma ida à noite ao Aquário de São Paulo, e sim, um passeio temático feito no escuro, a fim de conhecer os hábitos noturnos das espécies.

Conheça o maior Oceanário da América do Sul



Inaugurado em 06 de julho de 2006, o Aquário de São Paulo, é o primeiro temático da América do Sul. Hoje, totalmente reformulado, reabriu suas portas com novas alas e atrações, através de um empreendimento ousado e repleto de criatividade.Mais de 1 milhão de litros de água do mar
Com uma nova construção que o qualifica como o maior oceanário da América do Sul, o aquário paulistano apresenta novas atrações. Dos tubarões aos pinguins e raposas voadoras.

O Aquário de São Paulo se esforça para levar ao público visitante animais raros e curiosos, em geral desconhecidos de grande parte da população.

Entre eles, está o Tubarão Branco da espécie "nurse", do qual não se tem notícia de existir em qualquer outro aquário publico do mundo.
Outra raridade, em exposição no Aquário de São Paulo é o casal de filhotes de Jacarés do Pantanal que nasceram totalmente albinos entre seus 21 irmãos normais.
As tartarugas, são animais lentos e dóceis. Não a temida Tartaruga Mordedora do Amazonas, que é agressiva e ataca com extrema velocidade, chegando a morder até seres humanos.

Os mais recentes moradores do Aquário, que se encontram na categoria de raros, são os morcegos gigantes da Ilha de Java na Indonésia, ainda filhotes, que não existem em qualquer outro lugar do Brasil, e que quando adultos terão cerca de 2m da ponta de uma asa a outra.